tanár adatlap

A diasor használhatatlan, nem lehet belőle rendesen felkészülni. A könyvek amiket ajánl nem lehet sehol sem megtalálni. Mindenbe beleköt. Vizsgán nagyon lenéző, semmit nem segít. Ha nincs benne valami a diasorban de ő elmondta órán, akkor azt is kérdezi.

Hát mi volt ez a pusztító alpáriság??

Mindegy mennyit/mit tanulsz nála, az érdemjegy a szimpátiára jár + nem mondja el rendesen, miből kell készülni vizsgára. A vizsga szituáció is érdekes, 2-en vannak bent nála, ebből az egyik ember 80%-ot beszél, míg a másik 20%-ot. Jobb esetben ugyanazt a jegyet kapják, rosszabb esetben aki többet beszél az kapja a rosszabb jegyet. Jó taktika, ha nem hagyod a tanárt, hogy szóhoz jusson, különben ő fojtja állandóan beléd a szót, így pedig bukta.

A bölcsészkar szégyene ez a nő. Én se nevezem tanárnak, mert nem az.

VICC! Olyan dolgokról tanulunk, amik fontosak lennének, ha nem két évente változnának. Az tetőzi az egészet, hogy mindezeket egy olyan embertől (mert tanárnak nem nevezné) tanuljuk, akiben semmilyen jóindulat nincs és ő sem tudja mit "tanít". Miért teheti meg azt, hogy azután, hogy az évfolyam felét megbuktatta nem is enged akkor menni pótvizsgára, ami nekem megfelel időpontban, hiszen csak az utolsó alkalmat engedi felvenni. Csalódtam, hogy az egyetem enged ilyen embert tanítani.

A felkészületlenség csúcsa. Ami eszébe jut, mondja. Csodálom hogy kihúzta a 90 percet. Nekem ne mondja senki, hogy 170 valahány ember 4 oldalas beadandóját elolvassa és értékeli. NEM ide való, borzalom minden tekintetben.

Kezdjük ott hogy kér egy csomó beadandót, amit értékelni nem értékel. A rosszul lehivatkozásokba köt bele leginkább. A szóbeli nála egy katasztrófa, 20 perc helyett minimum egy óra. Meg van áldva a ppt-ivel, amit szóról szóra akar visszahallani. Ha nem úgy fejezed ki magad, ahogyan azt ő gondolta, leállít és elmondja helyetted a kérdésére a választ. A szóbeli állítólag a te tudásodat mérné, de mivel szóhoz sem hagy jutni, így elég nehéz. Minimum két embert mindig meghúz egy-egy vizsga alkalmával

Egyszerűen szörnyű, hogy ilyen emberek egyetemen taníthatnak. Úgy akart minket jó tanárnak "nevelni", hogy igazából Ő nem tudta, hogy is kell a pedagógiát használni. Megkeserítette azt a félévet, és csak szánalommal tudok visszatekinteni rá. Csoda egyébként, hogy még nem rúgták ki, annak ellenére, hogy etikátlan a diákon számon kérni az előadás nem látogatását. "Drága" tanárnő, javaslom, hogy tanuljon meg tanítani, de mindenek előtt, embernek lenni!

Mind technikailag, mint tárgyilag ign hektikus.

A 165 hallgatóból kb. a felének gyakorlattal ütközött ez az előadás, a drága tanárnő azonban ezt a problémát úgy oldotta meg, hogy kötelezővé tett az előadásra járást, amit minden órán egy jelenléti ív (húsz perces)aláíratásával szentesített. Bravó. :D Az egész csoport röhejjel vegyített szánalmat érzett aziránt, hogy egy olyan tanár akar minket megtanítani tanítani, aki pedagógiailag egy nulla. Figyelmet és rendet fenntartani sem tudott, az osztályzása pedig siralmas volt.