Követelmények teljesíthetősége
3.18Tárgy hasznossága
3.18Segítőkészség
4.18Felkészültség
4.00Előadásmód
3.73Tanított tárgyak
stilisztika
Dokumentumszerkesztés, tipográfia
jelentéstan
Információkezelés, elektronikus írástechnika 1.
Szöveg- és stíluselemzés
Lexikológia, lexikográfia
Nyelvtechnológia, korpusznyelvészet
A kognitív nyelvészet alapjai
Átlag
3.65
Értékelések
összes értékelés: 11
A kognitív nyelvészet alapjai
Szerintem a negatív kommentelők nem gondolták át, hogy egyébként egyetemen vannak. A tárgy számonkérése nem több vagy kevesebb, mint amit az előadáson elmond hogy számon fog kérni. Ehhez még az olvasmányok listája is elérhető év elejétől kezdve Az óra tematikája a tételek sorrendjében lett leadva, szóval ha végighallgattad az óráit, akkor a koszon kívül csak ragadt rád annyi hogy beszélj a témáról. És ha látja, hogy kapizsgálod, akkor célirányos kérdésekkel segít hogy tudj beszélni.
5
5
5
5
5
2021-06-14 08:28
Nyelvtechnológia, korpusznyelvészet
Abszolút felkészült, tiszteletteljes, a kurzust példaértékűen strukturálni képes oktató! A megelőző kommentektől senki ne kapjon gyomorgörcsöt, a tanár úrnak esze ágában sincs bárkit is szívatni. Még a legkevésbé jól sikerült produktumhoz is képes tiszteletteljesen, kedvesen és konstruktívan hozzászólni. Az, hogy egy egyetemen követel egy oktató, pedig alap. Remek, átgondolt kurzus volt, rengeteg hasznos tudást sajátíthattunk el.
5
5
5
5
5
2021-05-22 11:50
Szöveg- és stíluselemzés
Eleinte kedvesnek és felkészültnek tűnik, de nagyon nem képes felmérni, mennyit ér az órája. Haszontalan tárgy, nem tanulunk semmit, a beadandók irreálisan nagyok, időigényesek, és csak az időt rabolják. Kedvességbe csomagolva szívatja a diákot, mintha élvezné. Ha tehetitek, kerüljétek el!
2
1
1
1
1
2021-05-10 08:28
Lexikológia, lexikográfia
A tárgynak semmi haszna, ehhez képest nagyon sokat követel. Segítőkész tanár, de a feladatokban szőrszálhasogató, szereti, ha a diáknak feleslegesen pepecselnie kell velük. Az óra borzasztó unalmas...
1
1
4
2
1
2021-01-15 10:55
Lexikológia, lexikográfia
Egyszerűen döbbenetes, ami ezen az órán történt. Előadáson (!) fölöslegesen hosszú projektmunkát kér a szintén fölöslegesen részletes vizsga mellé. Végtelenül komolyan veszi magát és hiányzik belőle minden önirónia - felfoghatatlan, mennyire nincs tisztában azzal, hogy ezek haszontalan, illemből a tananyagba rakott tölteléktárgyak. Ráadásul olyan volt, mintha soha nem fogott volna szótárat a kezében: rajzokat, vicces kis motívumokat és rengeteg példamondatot kért bele... Kerüljétek el messzire.
1
1
3
1
1
2021-01-14 10:34
Szöveg- és stíluselemzés
A 2 kredites tárgy teljesítésének feltételei: heti 2 "kisbeadandó", egy közel 20 oldalas beadandó és egy mikrotanítás és egy ZH, amit már a vizsgaidőszakban írat meg... Segítőkész amúgy, szakmailag is rendben van, de az elvárásai iszonyúan magasak, tanárisként pedig kifejezetten értelmetlen a tárgy, hiszen a való életben kb. 2x45 perc lesz szövegtanra a közoktatásban. Én nem venném fel újra hozzá ezt a tárgyat.
1
1
5
5
3
2020-12-01 10:47
Információkezelés, elektronikus írástechnika 1.
Sok új dolgot tanultam ezen az órán, amelyekre szükségem lesz a későbbiek folyamán is. Véleményem szerint, rengeteget számít egy adott tanár felkészültsége és pozitív előadásmódja. Ezek a Tanár úrra kifogástalanul leírhatóak.
5
5
5
5
5
2018-12-23 08:00
stilisztika
Jó tanár, külön köszönöm az "eszétikai baszd meg" fogalmának ismertetését, mely hasznosnak bizonyult nemcsak tanulmányaim, de a mindennapok során is :D
4
4
5
5
5
2017-02-10 07:16
jelentéstan
Rengeteg tételbe kérdezett bele a vizsgán, de azért segített is. Úgy tudom, a 3-as volt a legrosszabb, amit adott. Jófej! :)
4
3
4
5
5
2016-06-06 11:02
Dokumentumszerkesztés, tipográfia
Azt hiszem senki nem kapott ötöst nála a csoportunkban, a ZH-ra azt mondta, feleletválasztós lesz, mert nem szeretne sokat javítani, de végül kifejtős lett, és kicsit nehéz is, érdemes készülni nála, megköveteli a dolgokat.
3
4
4
5
5
2016-05-10 08:26