tanár adatlap

Alapvetően egy nem annyira bonyolult tárgyról van szó, csak nagyon idegen a digitális nyelv miatt, és a tanárnő illetve a "tanár úr" a legalapvetőbb számolásokat hajlandóak csak elmondani, általában kérésre, többször belebakizva, ezzel ellentétben a zh-k nagyon nehezek. Kérdezem én, miért nem lehet normálisan leadni az anyagot, a felesleges időpazarlás helyett? Szégyen. Egyetlen pozítivum,hogy a Tanárnő sokkal kedvesebb és segítőkészebb Teamsen keresztül, az egyetem keretein belül ez se mondható

Nagyon jó oktató, maximálisan segítőkész és méltányos.

Az MSc képzés eddigi leghasznosabb tárgya szerintem. A Tanárnő szakmailag perfekt, segítőkész és jó előadó. Sajnos -ahogy a BME-n egyébként megszoktuk- természetesen nincs gyakorlat a tárgyból, ami elég nagy röhely, illetve összességében kevés a 2/0/0 ehhez az anyaghoz. Általában hadilábon állok a matekkal, de ez a tárgy nagyon tetszett. Az első két zh 100%-ban megoldható a kiadott segédanyagokkal, a harmadik viszont elég húzós volt szerintem - bár reális tanulással a jó jegy hozható itt is.

Korrekt, jófej, emberséges. Sok gyakorló anyagot biztosít a zhk-ra való felkészüléshez, és a zh-kon és vizsgákon tényleg megadja azokat a képleteket, amelyekre szükség van. Szerintem ez tök nagy segítség, ha például nem érted pontosan a feladatot, akkor a megadott képlet segíthet abban, hogy hogyan is kezd el.

Kedvenc tanárom és tárgyam eddig a GTK-n. Kicsit matekos, talán pont ezért tetszett annyira. Tényleg nem magolós, meg kell érteni. Az előadások jók, a tanárnő nagyon segítőkész, korrekt zh-k és vizsga.

Az "ez gyakorlatra való" válasz nem válasz! Legelső előadáson elhangzott és a félévben sokszor ismételhetett "az én kurzusomon nem lesz képletmagolás" állítás úgy ahogy van nem igaz. Igaz, hogy ha valaki szövegesen bemagolta az elméletet (17 A4-es oldal), annak nem kell a képletet is külön bemagolni, de ettől az "ezeket a képleteket én sem tudom, ott lesz a képletgyűjteményben" nem lesz igaz. 3. vizsgán például üres volt az ennek szánt oldal. 1.-n is csak egy volt megadva a 6 feladathoz.

Egy tantárgy amit úgy kéne tanítani, hogy rengeteg feladatot adnak, és azok közül gyakorlatokon típusonként megoldunk 2-3at, ehelyett az egész szemeszterre és a pótlási alkalom nélküli ZH-kra ugyanabból a megoldatlan, hibás pdf-ből készülhettünk. Az órái unalmasak, segédanyagok nincsenek, gyakorlaton csapongunk a gretl-ben

Gyakorlatokon megoldani a gyakorló feladatsorok példáit, ha nem is megoldani, legalább megadni a megoldásokat: Zsanii: We don't do that here.

Előadásokon nagyon érdekesen magyaráz szerintem, aki matekos beállítottságú, az élvezni fogja. A rengeteg bullshit tárgy mellett, amivel találkoztam a GTK-n, kevés tárggyal karöltve ez a tárgy az, amiért érdemes ide járni. Tény, hogy néha megnehezítette a dolgunkat a feltöltött gyakorló feladatsoroknál, de akit érdekelt a tárgy, és utánajárt a dolgoknak, annak nem okozhatott problémát!

Röviden: ez a tanár egy hulladék. Egy statisztikai közgazdaságtanból nem tart pót zh-t mikor az egyik legnehezebb tárgy, a képlettárba beletesz 3 képletet a 20-ból, szarik az egészre, hibás feladatsorokat tesz fel azt se tudja mi a hiba benne, meghirdeti a minimum 3 vizsga alkalmat de nyilván csak ennyit véletlenül se többet, alkalmanként 150 férőhellyel, úgy hogy 300-an vagyunk a kurzuson (!!!). Utálja ezt a tárgyat, szívatja a diákokat a zh-n. Ez a tanár a szánalmas kategóriát kimaxolja.