tanár adatlap

Értelme a tárgynak elég kevés ilyen formában.

In the classes I felt like I'm attending a physics course. He talks and writes really fast, and it is really hard to follow him. He seems to have a lot of knowledge in the topic, but he should teach to Physics students not to mechanical engineer ones. Definitely not a good lecturer.

Having read four different books on Advanced Thermodynamics for the preparation of the exam (You can't find more books on the net), failing all the exams including the oral exam and failing, he slams all those as 'elementary level' while what he does in the class is probably something only he knows about. It doesn't have much to do with the actual thermodynamics. (...) Worst teacher I had. MODERÁLVA

Sajnos nemegyszer voltak olyanok a példamegoldások, hogy most ezt kell most azt, most amazt, anélkül, hogy globális képet vetített volna, hogy hogyan is álljunk neki. Ha nincsenek Györke kidolgozásai, akkor esélyem sem lett volna. Azért a gyakorlatok jó hangulatban telnek.

Mint ha egy tudományos cikket másoltunk volna 4 héten keresztül magyarázat nélkül. Segítőkész, de előadni, tanítani nem tud!

Biztos ért hozzá, de gyakorlati használható tudást képtelen átadni, nem tud magyarázni, látszik rajta, hogy fizikus. Szerintem igazi gőzgépet még videóról se látott, így ebben a formában a tárgynak semmi értelme... De Zh-n korrekt.

Nagyon rondán ír a táblára és ez még enyhe kifejezés.. De az első kisZH nála teljesen korrekt.

Nem kéne.

Korrekt, rendes, ad részpontokat zh-kon. Lassan ír nagyon a táblára.

érdemes ellátogatni az eszk-s konzultációra