Követelmények teljesíthetősége

2.96

Tárgy hasznossága

3.04

Segítőkészség

1.93

Felkészültség

2.87

Előadásmód

2.24

Tanított tárgyak

Fizika

Nukleáris

Elosztott

Fizika I

Fizika II

elméleti villamosságtan

Elosztott paraméterű hálózatok

Műszaki fizika

Fizika II

Átlag

2.61

Értékelések

összes értékelés: 127

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz

Elosztott paraméterű hálózatok

Az ideális távvezetéknél évek óta rossz az ábra, Felhívja az előadáson a figyelmet erre. Azóta is olyan lusta volt kicserélni Őmétolsága. Nem értem mire ilyen nagyképű

4

3

1

2

1

2024-01-26 03:40

Fizika II

A követelmény önmagában nehéz, és erre még bakik is jöttek a ZH.-ban. Az előadások érdekesek, érdemes bejárni. Tanár úr rendkívül felkészült és nagy tudású.

2

4

4

5

5

2023-08-17 08:19

Elosztott paraméterű hálózatok

Mintha ő csinálta volna a spanyol viaszt. Nem értem MSc miért kell szivatni ugyan úgy mint Bsc. De lehet ez a óbudai egyetem

2

4

2

3

1

2023-07-04 09:20

Fizika I

Az előadásmódja érdekes és sokat lehet belőle tanulni, ha követjük Tanár Úr gondolatmeneteit. Azt követően, hogy az utolsó előadást megtartotta, nem nagyon fogod látni egy darabig. A vizsgákat ő rakja össze, de nem jelenik meg rajtuk. Voltak kisebb-nagyobb bakik a félév során(rosszul számolt ponthatárok, hibás/hiányos vizsgalapok). A követelmények teljesíthetőek abban az esetben ha reggel és este iszod a szavait, viszont akkor se várj feltétlenül jó eredményt.

2

4

2

4

5

2023-02-02 03:22

Fizika

vigyázz, ő az atyaúristen..saját maga szerint..

1

1

1

1

1

2023-01-06 12:53

Fizika

Öntelt, nagyképű, fontoskodó előadó aki lenézi a hallgatókat az első előadástól kezdve. Ha segítséget szeretne kérni tőle valaki, akkor foglalhat előre időpontot a titkárnőjénél, de úgysem ér vele semmit. Ahogy az e-mailekre válaszol illetve ahogy kommunikál az egész hallgatósággal üzenetben az egyszerűen lenéző. Lehetne jó előadó és a tárgy is lehetne hasznos, de ezzel a hozzáállással ez sosem fog megvalósulni.

3

2

1

3

1

2022-12-15 02:55

Elosztott paraméterű hálózatok

Az előző kommentem az elosztott paraméterekkel véleményezésével is kiegészíteném. Ettől a tárgytól már akkor féltem, amikor még felvételt se nyertem MSc-re, csak a tantervet nézegettem. Rossz élmények nélkül sikerült teljesítenem. Tételeket kidolgoztam, ehhez kellett egy kis szorgalom... A vizsga igazságos volt. Azt kaptam, amit szerintem is érdemeltem a feleletemre, egy közepest.

3

3

4

5

4

2022-07-16 08:47

Műszaki fizika

Úgy gondolom mindenkinek a tantárgy nehézségével van a valódi baja és a tananyag mennyiségével és tanulási idővel amit rá kell fordítani. Komolyan kell venni, mert csak akkor tudod rendesen teljesíteni a tárgyat, ha a ZH-kat rendben megírod a maguk idejében. Az összesített anyagból pót zh-zni nehéz vállalkozás. Vagy ezt bukod el, vagy más tárgyat, mert erre fogsz készülni. Mivel évközi jegyes, ha nem teljesíted, felveheted 1 év múlva, amikor másik tárggyal ütközik majd az órarendedben.

3

3

4

5

5

2022-07-16 08:41

Fizika II

Heti 1.5 órás tantárgyat heti 4 órában tart mivel az előadás mellé feltölt 3-4 óra "kiegészítő videót" mivel nem haladuk a rossz tanítási stílusa miatt. E-mailekre flegmán válaszol, egyáltalán nem segítőkész. Sokunk nem tudott kettőt vizsgázni mert nem javította ki időben a vizsgákat. Zh-n nem kapsz részpontot mert "nincs ideje átnézni mindenki dolgozatát". Az egyik legkevésbé fair tanár akivel találkoztam az egyetemen eddig. A tantárgy haszontalan így de nem lenne nehéz ha rendesen lenne tartva

2

2

1

1

1

2022-06-21 06:36

Fizika II

Kérdem én, hogy miért kell ilyen kritériumokat állítani egy olyan fölösleges tárgynak, amire nem épül az égvilágon semmi? Felsőbbrendűnek érzi magát, az általa kreált hulladék prezentációkat nem teszi közzé, csak azt a 200 órányi videó anyagot, amiben lassított üzzemódban magyaráz. Arról nem is beszélve, hogy a ZH-ban (az elmélet karikázós, 4 vagy több válaszlehetőség...) lévő kérdéseket a hallgatók állították össze az évek alatt.

1

1

2

3

2

2022-05-11 06:56

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz