Követelmények teljesíthetősége
3.48Tárgy hasznossága
3.45Segítőkészség
2.76Felkészültség
3.51Előadásmód
3.38Tanított tárgyak
ÉA mozgás
Intézmények és szolgáltatások a gyógypedagógiában
Elméletek és értékek a gyógypedagógiában
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti aspektusai
idióta vagyok
Átlag
3.32
Értékelések
összes értékelés: 15
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti aspektusai
A Tanárnőnek egyedi stílusa van, amihez hozzá kell szokni, de amint ez megtörtén az órái rendkívül élvezhetőek. A tárgy hasznossága vitatható, én kifejezetten hasznosnak találtam, rengeteg dolgot tanultam a kurzus alatt. Órán rendkívül segítőkész, elmondhatatlanul nagy tudása van, nem tudtam olyan kérdést feltenni, amire ne lett volna válasza. Az órák zöme csoportmunkával telt, így sokkal jobban elmélyült a tudás, mint egy sima előadás alkalmával történt volna.
5
5
5
5
5
2024-02-15 02:39
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti aspektusai
Van egy egyedi stílusa a tanárnőnek, de akinek ezzel nincs problémája, az imádni fogja!
5
5
5
5
5
2024-02-15 02:37
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti aspektusai
Nagyon okos es nagyon sokat tud, nekem tetszett nagyon az órája és egyediek voltak eddig. (Van még kettő a következő félévben amit ő épített fel részben). Úgy érzem hogy azért lehet az órán beszélni és nyílt véleményt vele megosztani. Azonban nagyon nem segítőkész, többször is írtam/irtunk neki email-t egyszer sem kaptunk rá választ. A feladatokra sem kaptunk sok magyarázatot amit azért sajnálok. De ha feladatokról beszélünk érdekesek voltak és egyediek, én személy szerint szerettem.
5
5
1
5
5
2024-02-04 12:12
idióta vagyok
.
1
1
1
1
1
2023-04-15 04:50
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti aspektusai
Végtelenül kedves tanár, érdekesnek találtam az óráit (ha nem is hasznosnak), könnyen teljesíthető tárgy.
5
4
4
4
3
2021-12-16 05:29
Intézmények és szolgáltatások a gyógypedagógiában
Dögunalmas, vontatott órák, az egész tárgynak semmi haszna nincsen, mert mindenről szó volt, csak az intézményrendszerről és a hozzájuk tartozó szolgáltatásokról nem. Valami telepíthetetlen Stunnel programmal várja el, hogy te majd összegereblyézzel minimum 6 szakirodalmat. Annyiból állt az egész óra, hogy feladott 80-100 oldalas szöveget, te elolvastad, majd órán kibeszéltük, vagy mentiméterrel elszórakozgatott. Semmivel sem lettem okosabb és sosem tudtuk, hogy a semmiből hogy lehet esszét írni
3
1
3
2
1
2021-06-28 02:02
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti aspektusai
Eleinte nagyon nem tetszett ahogy az órái zajlottak, de aztán rájöttem, hogy a tanárnő egy zseni. Utána nagyon élvezetes volt. Akinek van saját véleménye, és azt határozottan meg tudja fogalmazni, az szeretni fogja.
5
4
5
5
5
2018-08-31 02:33
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti aspektusai
Nagyon okos és felkészült, mint ember is nagyon korrekt & empatikus, ez látszik. Az órái azért jók, mert "beszélgettünk", s ez többnyire hasznosabb, mintha klasszikus módon tartana valaki órát. Ez egy olyan tárgy, ahol + kell érteni, s átérezni, miről van szó. Egy dolog, ami nem tetszik benne, hogy rengetegszer beleköt az ember mondandójába, fogalmazásmódjába. Ez nem túl kellemes, még akkor sem, ha a célja az, hogy megtanuljuk. De amikor tudod, hogy te valamiből többet tudsz, s beleköt...:S
5
4
4
5
4
2018-05-18 11:32
ÉA mozgás
Fura nő, nekem nem volt szimpatikus. De vizsgán nem volt olyan szigorú, mint számítottam.
2
5
4
5
1
2017-08-15 02:17
Elméletek és értékek a gyógypedagógiában
Érdekes Tanárnő. A tudását nem vitatom, iszonyatosan felkészült, okos. Tényleg hatalmas tudása van. Viszont rengeteget kötekedik, minden mondatodban kijavít valamit. Ez valahol persze jó, mert jót akar, de egy idő után már elég vicces volt és picit bosszantó. A tárgy érdekes volt, de hasznosnak kevésbé mondanám.
4
3
3
4
4
2017-07-02 09:33