Követelmények teljesíthetősége

4.81

Tárgy hasznossága

4.78

Segítőkészség

4.80

Felkészültség

4.80

Előadásmód

4.79

Tanított tárgyak

Módszertan

Leíró

Methodology

Theory of teaching English

Szakmódszertan

Angoltanítás középiskolában

Átlag

4.80

Értékelések

összes értékelés: 14

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz

Methodology

Az egyetlen hasznos tárgy a tanárképzésben. Bárcsak több ilyen óra lenne

5

5

5

5

5

2023-12-18 07:02

Angoltanítás középiskolában

A korábbi tapasztalataimhoz képest ez egy egész kellemes csalódás volt. Lenne még bőven hova fejlődni abban, hogy az órái tényleg hasznosak legyenek és ne csak néha érdekes, de alapvetően csak átvészelendő terhek. Hiszen ez egy nagyon fontos óra lenne, csak ebben a formában nem az. Amúgy most, főleg magához képest nagyon pozitívan osztályzott és egész jófej volt. [MODERÁLVA]

4

2

4

3

3

2021-02-02 12:12

Szakmódszertan

Most useful subject, most helpful professor.

5

5

5

5

5

2020-07-10 09:43

Módszertan

Nehéz róla pozitívumot írni. [MODERÁLVA] .A követelményei össze-vissza változtak.

1

1

1

1

1

2020-06-06 08:14

Módszertan

Hát nehéz róla higgadtan írni és ez látszik az értékeléseknél is... Egyszerűen borzalmas. Ha van óra, aminek nincs értelme az ez volt, de kifejezetten nála. Meg van győzödve róla, hogy tanító képzésen, és nem tanár képzésen vagyunk és úgy csinál, mintha kisiskolásokat tanítanánk majd. Mindenkit hülyének néz, a követelményei borzasztóak és össze-vissza változnak menet közben. Módszertant tart, de látszik, hogy életében nem látott még gyereket. ÉS rendszeresen súlyos angol nyelvtani hibákat vét.

2

1

1

1

1

2020-05-15 08:49

Módszertan

[MODERÁLVA] Meg van róla győződve, hogy tanító képzősök vagyunk és hatéveseket fogunk tanítani. Hiába mondod neki, hogy nem, nem érdekli. Gyakorlat az órán semmi nem volt, csak elmélet. Segítőkészség az nem is létezik. Ellenben az ő órája az mindenek felett áll és csak arra készülj. Irdatlan sok beadandó és egyéb feladat van, a határidőkkel is szivat, de ha neki kell valamit időre csinálnia, akkor mindig van fontosabb dolga. Elkerülni!!!

2

1

1

2

1

2019-12-15 11:52

Methodology

Borzasztóan inkorrekt, ezen az egyetemen még nem tapasztam ilyen mértékű rosszindulatot senkitől sem mint nála. Ha nem jársz be az előadásra, ami nem kötelező akkor tuti megbuksz, akkor is ha mindent megtanultál és jól felkészültél rá. Mindenki kerülje el aki csak teheti!

A komment moderálás alatt áll!

1

1

1

1

1

2019-02-02 08:15

Theory of teaching English

Borzalmas előadásokat tart, figyelni szinte lehetetlen. Számomra teljes mértékben érdeklődési körön kívül eső tárgy, amivel nem lenne baj, ha az év végi vizsgában nem szó szerinti idézést kérne a saját handoutjaiból megadott definíciókból. A vizsgára készülés gyakorlatilag emiatt csak magolásból áll, mert ha nem pontosan az általa megadott szakszavakkal fogalmazod meg a mondandódat már csak 1-0 pontot kaphatsz :) ha lehet kerüljétek el

A komment moderálás alatt áll!

1

1

1

1

1

2019-01-22 10:59

Methodology

tipikusan olyan tárgy, aminek semmi értelme nincsen, mindenki kiszenvedi valahogy kettesre max, mindent szóról szóra kell tudni az idiotasagaihoz, amit elfelejtesz ket nap utan...ertelmetlen szenvedos fos, amit tul komolyan vesz, raadasul ronda az egesz no,mint egy dinoszaurusz ugy maszkal a teremben, smi motivacio, fuj

A komment moderálás alatt áll!

1

1

1

1

1

2019-01-22 05:17

Módszertan

Nem tudom milyen volt néhány évvel ezelőtt, de most sajnos többen is azt éreztük rajta, hogy nem önmagát adja. Mintha felvett volna egy álarcot, és mivel nem természetesen fakad belőle ez a kedves vagy kreatív viselkedés, ezért inkább erőltetetten hat. Voltak jó feladatok, érdekes témák, de azért egy része vagy túl dedós volt vagy olyan elmélet aminek az életben nem vesszük hasznát, inkább a másik tanárnőt ajánlanám

4

4

4

4

4

2018-01-12 04:40

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz