tanár adatlap

Minél többet hallgattam, annál kevésbé tiszteltem. Három ember kellett mellé, hogy el tudja indítani az előadást... Feleslegesen tölti az időt a történeteivel és olyan dolgokat oszt meg, amire senki sem kíváncsi. Nem érdekelnek a fétisei és az sem, hogy k*rvázott fiatalkorában. Nem kéne már tanítania ennek az embernek....

Mesterképzésen kötelező hallgatni a tárgyat. Meglátásom szerint ennek egy szemléletformáló, gyakorlatias tárgynak kéne lennie, hiszen a munkában vezetőként erre lenne szükség. Sorra kéne feldolgoznunk az esettanulmányokat, és szituációs helyzeteket (sőt gyakorolni), hogy jó vezető válljon a hallgatóból. Ehhez képest több száz diát kell bemagolni, és vizsgán a leglényegtelenebb dolgokat is számonkérik. Nem volt szemléletformáló. Az előadásai gyengék, nem használ retorikát, és unalmas.

Egy f@aszkalap volt.

A tárgy sem érdekes, de ezt lehet az előadóval tovább rontani...

Teljesen felesleges dolgokat tanítanak, ráadásul még jól meg is szivatnak vele ugyanis a vizsga anyaga a teljes mintegy 700 leadott diából mindössze 4-5öt fed le, és ezeket kérik vissza szórol szóra. Elvárás: Magolj be 700 diát hogy aztán 1 hétre rá elfelejtsd. Kössz BME.

:( Tele rakják a zsákunkat hallal, ami meg fog rohadni, ahelyett, hogy megtanítanának halat fogni. Nesze neked MSc.

én konkrétan nem tanultam nála semmit

Az előadásai érdektelenek. Már a legelső előadáson is alig marad ember az első szünet után, és ez így marad egész félévben. Az első előadás elején úgy köszöni meg mindenkinek, hogy felvette a tárgyat, mintha lenne más választásunk. Az oktatott tárgyának a hasznossága szintén megkérdőjelezhető. (Egy valódi menedzser kiröhögte a tananyagot, mikor meglátta.) A mérnök mesterképzésben tulajdonképpen az egyik legfölöslegesebb, legunalmasabb, ám valamiért mégis kötelező tárgy a mérnöki menedzsment.