tanár adatlap

Bódi Erzsébet

Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest

Követelmények teljesíthetősége

2.65

Tárgy hasznossága

3.30

Segítőkészség

3.00

Felkészültség

3.75

Előadásmód

2.80

Tanított tárgyak

Nemzetközi gazdaságtan

Makroökonómia

Átlag

3.10

Értékelések

összes értékelés: 20

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz

Makroökonómia

Szerintem korrekt volt és segítőkész. Az igaz, hogy nem szájbarágósan magyarázott, de üljetek be egy BME mikroökonómia előadásra és hasonlítások össze... Sajnálom, hogy már nem tanít. Én Honvári órái helyett is hozzá jártam be:)

4

5

5

5

4

2015-10-23 12:45

Makroökonómia

nem semmi, hogy egyedül nekem nem adott aláírást makroból, úgy hogy a többiek is rólam lestek... örülök hogy elment, az utókor is adjon hálát!

3

4

1

1

1

2013-09-18 02:46

Nemzetközi gazdaságtan

Ez maga volt a katasztrofa!

1

1

1

1

1

2013-08-04 06:15

Makroökonómia

Sajnos nem ert a szakterületehez, kaotikus, unalmas, ahogy elöad, nem tudom, h hogy tanithat ezen a föiskolan. Idöpocsekolas volt bejarni az oraira!

3

3

1

1

1

2013-08-04 06:10

Makroökonómia

nem ajánlom, nem tanít jól

2

2

1

4

1

2013-01-24 09:21

Nemzetközi gazdaságtan

Nagyon felkészült, szakember. Viszont a tudását kismértékben tudja átadni. Olyan tempóban halad, hogy azt képtelenség megérteni is és jegyzetelni is. Ráadásul az előadáson a fele sem hangzik el szinte a tényleges tananyagnak. Hallgató központúbb tanítás kéne ebből a tárgyből, mert 1,5 óra alatt csak azok értik meg elsőre, akik már tanulták. A könyv egyébként sokkal érthetőbb volt a maga 600 oldalával.

2

4

1

5

2

2012-12-20 03:25

Nemzetközi gazdaságtan

nem ajánlom

1

1

1

1

1

2012-12-19 11:42

Nemzetközi gazdaságtan

...

1

3

1

1

2

2012-09-19 05:58

Nemzetközi gazdaságtan

A tárgy vacak, de ettől még korrekt tanárnak tartom.

2

1

4

4

4

2012-03-11 01:28

Nemzetközi gazdaságtan

Sajnos nincsenek jó tapasztalataim. Nem különösebben segítőkész, arrogáns. Igazán nem értem, hogy miért nem lehet nemzetköziből gyakorlatot tartani. Így sokkal jobban megértené mindenki, kevesebben buknának. Ha valóban az lenne a fontos, hogy a diákok megértsék ezt a gyakorlati tárgyat, akkor a tanszék venné a fáradtságot és lennének gyakorlati órák is.

1

4

2

4

3

2011-12-17 07:21

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz