tanár adatlap

Az órán leginkább haszontalan sztorizások történnek, a lényegi anyag tárgyalása minimálisan történik, természetesen a lényegesebb dolgok mind számon voltak kérve. Minden más tantárgyból több információt szereztem elektronikával kapcsolatban, mint az általa "oktatott" tárgyból. Az államvizsgára meghatározott tételsora nevetségesen hosszú, érthetetlen, és a dolgok nagy része nem is volt órán tárgyalva.

Töménytelen mennyiségű haszontalan anyag ami a világon csak szerinte hasznos, természetesen számon is kéri. Mindenki érti hogy ő a 2. Einstein, de az elméleti rész elméletének az oktatása nem biztos hogy nem utáltatja meg egy életre az elektronikát a hallgatókkal. Mechatronika államvizsga tételek között is szerepel sajnos a tárgya, a tételek amiket megadott nem tudom eldönteni, hogy inkább szánalmasak vagy nevetségesek.

Valóban nehéz ez a tárgy de hát nem a semmiért mérnök szakon van... A Tanár úr minden segítséget megad ami kell, ha kell ötször is elmagyarázza, nem az a célja hogy kiszúrjon velünk hanem hogy megtanuljuk rendesen, amihez persze tanulni kell.

A tárgy elméleti része nagyon száraz, nekem nehéz volt elsajátítani. A számolásos feladatokra viszont ha valaki rászánja az időt, végig csinálja a példatárat, esetleg gyakorlatokra is bejár akkor azt minden gond nélkül teljesíteni lehet.

nehez targy nagyon de MODERÁLVA fontos es nagyon hasznos, jol tanitja nagyon csak tenyleg sok az anyag

jó tárgy

A tantárgyat nem jegyzetízűen kell tanítani,leadni!