tanár adatlap

Alapvetően a legnagyobb probléma, hogy a félév során túl sok alapult a látszaton főleg az értékelés szempontjából. Rengeteg órát igényel egy tartalmában és megjelenésében is korrekt prezentáció elkészítése, hogy aztán a végén a design és az előadásmód alapján legyen értékelve. Ez akkor sem feltétlen pozitív ha esetleg jó a beszédkészséged és képes vagy hosszan beszélni a semmiről, mert sajnos ezen kívül másban nehezen fogsz fejlődni.

Ne higyjetek az előző kommentelőnek, mivel MODERÁLVA a félév során ezért lett olyan a jegye is. A tárgy annyi amennyit beleraksz és ha sokat teszel bele sokat tanulhatsz belőle, Tomi megadja rá a lehetőséget. Ha ingyen kreditért jössz akkor viszont tényleg rossz helyen jársz, dolgozni kell nála. Nagy szakmai tudású, sokat elért gyakorlatorientált ember. Van egy stílusa, de ha megszokod nagyon jól ki lehet vele jönni és ha szólsz neki fixen segít. Csak hozzá vedd fel ha lehet!

A követelményrendszere teljesen eltér a tantárgyi adatlapon írottaktól időráfordítás szempontjából, sokkal több befektetett időt várt el egy-egy ppt elkészítésére, mint amennyit kredit érték alapján várhatna. Értékelésében semmi indoklás nincsen és egyáltalán nem jóindulatú, ezért a hírnevével ellentétben egyáltalán nem ingyen ötös a tárgy nála, nálunk több hármas is lett. Az egész félév egy értelmetlen ppt dizájnoló verseny volt és értékelésnél rendkívül arrogáns volt ő is és demonstrátorai is.

Nagyon laza, naprakész a reggel 8-as gyakorlatokra szívesen jártam be.

Nagyon rendes, segítőkész, az nem az ő hibája, hogy a tárgy nem a legizgalmasabb, kihozza belőle a lehető legtöbbet.

Nagyon korrekt, emberséges, jó szándékú oktató. Kihozza, amit a tárgyból ki lehet. Ha hozzá veszed fel a tárgyat, 4-esnél nem fogsz rosszabbat kapni.

Új, mai témákkal foglalkoztunk, mindig nagyon naprakész. Órái lazák, jó hangulatban telnek még korán reggel is. Segítőkész, jól pontoz, fair a számonkérés, jó jegyeket ad.

Az órái barátiak és fiatalosak akarnak lenni, de inkább csak egy vergődés az egész. Nem tudja jól beosztani az időt,ezért óra alatt változtak a követelmények folyamatosan. Vállalatgazdaságtannal meg nem sokat foglalkoztunk. Kedves ember, meg jót akar, de van még hova fejlődni

Azt se tudod hogy mik a követelmények, saját meglátása szerint pontoz, a gyakorlatoknak semmi közük nincs az előadáshoz. Újítani akar de nem jön össze.