tanár adatlap

Hát... maga a tárgy az még szerintem a kinda hasznos (lenne) kategóriába sorolandó. Sajnos a Tanárnő még ott tart, hogy ő tartja a dimat előadásokat, így a gyakorlatok legfőképp abból álltak, hogy másfél órán át magyarázott olyan anyagokból, amik vagy csak MSc-n kerülnek elő, vagy a Járai-féle Bevmat könyvből vannak összeollózva (ami btw max köszönő viszonyban van a tényleges elvárásokkal). Egész félévben a füzetem tényleges feladatmegoldást nem látott. A zh javításai korrektek, emberileg okés

A tárgyról mindenki eldöntheti magának mennyire hasznos, vagy teljesíthető. Többször próbáltunk a követelményekkel kapcsolatban kérdést feltenni neki, vagy valamiért hozzá fordulni, minden alkalommal azt kaptuk "Ő nem tudja keressünk az előadás felelőst", így nem teljesen értettük miért tart ő gyakorlatot. A gyakorlatok minősége pedig önmagában is megérne egy külön értékelést, leginkább arra tökéletesek hogy közben más tárgyak feladatait megcsináljuk.

"a megfogalmazott vélemény nem sérti az oktató jó hírnevét" - Olyanja nincs! Nem is volt! Én kb. 8 éve voltam kénytelen az előadást felvenni nála, bár ne tettem volna! Elpazarolt félév volt. Az előadásai teljesen követhetetlenek és érthetetlenek, de nem csak az előadásmódja miatt! Magát a tárgyat sem érti! Én azért buktam meg nála, mert a tananyag leges-legelső bizonyítását sem értette! Konkrétan ugyanazt leírtam neki vizsgán, mint ami a diasoron volt és NEM FOGADTA EL. Nem viccelek! Kerüljétek!

egy óra utan kénytelen voltam átrendezni az órarendem hogy másik kurzusra tudjak járni mert ez elviselhetetlen.

szegény már nyugdíjba való nagyon

A tanár teljesen szétszort, nem hallja a kérdéseket, görcsösen ragaszkodik egy szerinte jó módszerhez (még akkor is, ha konfliktusban van az előadással), és nem hajlandó bele se gondolni, hogy a hallgatóknak valaha igazuk lehet. Sértődött, mert nem ő tartja az előadást (ezt többször is kifejti), miközben nem tud megtartani egy gyakorlatot sem rendesen. Az egész óra word felolvasás (ha nem veszi észre, hogy nem lapozott, képes kétszer ugyanazt felolvasni), összességében kegyetlen rossz, kerülendő

Az IK szégyene hogy az ilyen oktatók még itt vannak a karon és oktatni is engedi őket a vezetőség

Teljesen haszontalan. Az első padnál tovább nem lát mert vak, két méternél messzebbre nem hall mert süket, írni nem tud mert analfabéta. Van neki egy könyve kidolgozott feladatokkal, abból másolja ki a megoldásokat, mert még az alap feladatokat sem tudja megoldani.

Nem tud tanítani, a feladatokat nem magyarázza csak olvassa a jegyzetből, a zh-iban hibásak a feladatok, és olyat is belerak amilyen típúsút még sosem néztünk.