tanár adatlap

Bejártam minden órára, az másik kérdés, hogy értettem-e, amit leadott. Csapong, elvárja, hogy nyelvész legyél, magyarázni nem igazán tud. Az órán szerintem igazából túlbonyolítja az anyagot, mert a vizsga nem volt olyan vészes. Engem személy szerint irritált a stílusa, szóval nem is hozzá mentem szemináriumra. Összességében teljesíthető, nem kellemes, de ha jól tudsz tippelni és esetleg valamennyire érted az anyagot, akkor túlélhető.

Szerintem értelmetlen tárgy, a tanárnő kétségtelenül jó nyelvész, azonban a tanítást mellőznie kéne. Első vizsgán a csoport fele 25-26 pontot kapott, a 25 még egyes, a 26 már kettes. Gyanús. Arról ne is beszéljünk hogy 25 percet ad 50 kérdésre. A kapkodás miatt az is elronthatja aki egyébként készült

Konkrétan egy másik épületbe kell menni vizsgázni, egy infós terembe, 50 kérdésre 20 perc, értelmetlen példák, érthetetlen tárgy.

Okos, nyelvésznek kiváló, de tanárnak már nem annyira. Eddigi tapasztalataim alapján a személyiségéről nincs rossz véleményem, velem mindig kedves volt és segítőkész. Viszont tényleg össze-vissza magyaráz, nem is azt kéri vissza, amit leadott, és nem lehet újraírni/javítani nála soha semmit, a tárgyak meg alapból nehezek.

Vegyes. Pozitívum: nagyon okos, magas színvonalú tudással rendelkező oktató, rengeteg háttértudással, ráadásul nagyon szép nő. Negatívum: nem segít, csapong, nem magyaráz normálisan, a tudása megkérdőjelezhetetlen, de nem akarja vagy nem tudja átadni azt, fellengzős, a legborzasztóbb pedig az, hogy pofára osztályoz. A mi csoportunkban a 15-ből 8 ember azért bukott, mert látta rajtuk, hogy nem értenek a nyelvészethez (hiába próbálkoztak). Nagyon messzire kerüljétek el, ha jót akartok!

A félév során az egyik legjobb óra volt, nagyon pozitívan csalódtam benne. A sok negatív vélemény ellenére nekem bejött a tanításmódja és akit egy kicsit is érdekel a nyelvészet annak érdekes lesz az óra.

Nem ajánlom senkinek sem azt, hogy nála vegyen fel tárgyat , több okból is: - Az előadásmódja rendkívül zavaros, általában kerüli a példák megmagyarázását, szereti gyorsan ledarálni az adott órai anyagot a handoutot felolvasva. - Az end-term és a mid-term tesztek nehézsége eléggé magas, javítási lehetőség pedig nincs. Annyi előnyt tudnék felhozni, hogy alapvetően kiváló nyelvész lenne a tanárnő, rendkívül alapos tudással, de tanárként egyszerűen kritikán aluli.

Nem csúnya a tanárnő és még a kiejtését is öröm hallgatni. Kár, hogy egy sznob, törtető picsa! Hű de lelkesen ad elő, mintha világmegváltó tudással rendelkezne. Csodálkozom, hogy a Marvel még nem kérte fel, hogy szerepeljen a következő filmjükben! Csupán arcoskodni tud, valódi tanításra képtelen. Önhittségénél még a Mount Everest sem nagyobb! Az pedig, hogy mire osztályoz valójában annyira titkos, hogy szerintem még Ő maga sem tudja.

Ilyen embert én még nem láttam, pedig már nem vagyok friss hús. 20 perc alatt leadja az anyagot majd előkapja a magánkutatásához kapcsolódó kérdőívet (magyarul) hogy az óra további részén neki segítünk ebben. És akkor van pofája egyáltalán számonkérni az anyagot? Egy kutatócsoportban bizonyára hatalmas segítség lenne,elképesztő tudása van de vagy nem tudja, vagy nem is akarja azt átadni.

Azt hiszem az előző kommentek alapján nem kell magyaráznom, hogy miért kerüljétek ahogy tudjátok!