tanár adatlap

Az órák egész érdekesek, vannak jó, (legtöbbször odaillő) sztorijai, látszik rajta, hogy érdekli, érti amit tanít. A zhk szerintem nagyjából korrekt volt, de tényleg volt néhány dolog ami nem volt összhangban a leadott tananayaggal.

Látszik rajta, hogy érti mit tanít, van tapasztalata, az órái érdekesek tudnak lenni, de ezek is random sztorik, amiknek semmi köze a zh-hoz. PPT szörnyűek semmi lényegi információ, jegyzetei vannak, de abból nem kérdez csak mondja, hogy abban van a tananyag. Zárthelyikben olyanok kérdez, ami nincs sehova se leírva, és csak azért lehet átmenni mert a,b,c,d és igaz-hamis kérdések vannak amiből ki lehet préselni az 50%-ot.

Az ég világon semmi köze nincsen egymáshoz a tananyagnak és a zh-nak. Nem azt kérte számon a zh-ban, ami a jegyzetekben és az előadásokon volt. A zh javítást nem engedi megtekinteni.

Inkább nem részletezem a véleményem <3

Felkészült tanár aki lelkiismeretesen adja le az anyagot és készíti fel a hallgatókat.

Rettenetes, semmi emberség nem szorult a madárba. Menekülj!

Amióta offline tartja a zh-kat, azóta borzasztó nehezen teljesíthető a tárgy. Nehéz feladatokat ad a zh-n és kevés időt rá. A gyakorló feladatok és a zh-n számonkért anyag nem mindig fedi egymást, sokszor tett bele zh-n csavart, ami plusz fejtörést okozott, úgy hogy időnk nem sok volt. Nem tudom az okát, hogy miért szigorított be ennyire, de szerintem feleslegesen. Sok-sok képletet fejből kell tudni, aminek értelme nem sok van. Gyakorlati életben sem kell fejből tudni mindent.

Az órák gyakran sztorizgatással telnek, így igazából nincs is értelme bejárni se. A javítást „99%-ig pontosnak” nevezi hogy véletlenül se menjünk be megtekintésre, mégis előfordult, hogy valakinek egy teljes feladat kimaradt az értékelésből. A pótZH előtt 14 órával, éjfélkor írta meg, hogy több anyagot kér számon, mint amit pótolni kellene. Az egész elég következetlen és kiszámíthatatlan.