tanár adatlap

Ha minimális érdeklődést mutatsz az iránt, amit tanítani szeretne, akkor egész jó arc.

A tárgy önmagában sok elméleti részt tartalmaz, terméktervezőknek nem túl hasznos és kevés kreditet adnak érte. A bácsi viszont nagyon segítőkész volt, amikor problémám volt egy zh időponttal. Fizika tudás nélkül teljesíthetetlen, bemagolással nem megy.

Szerencsére átmentem elsőre, de nem sokon múlott. A követelmény-kreditszám nagyon rosszul van kiosztva, ráadásul a szakmai élet szempontjából teljesen felesleges dolgokat tanulunk feleslegesen részletesen, a zh-kon szintúgy borzalmasan sok anyagot kér számon.

legrosszabb tanár, akivel találkoztam az egyetemen. stimmt?

A 10 perces beugróból 50 perceset csinált, szétsz.pat

Mindig eldumálja az időt, így a mérésen lehet kapkodni aztán persze utoljára megyünk ki 'mert haladni kellett volna!' Közben mennek persze az alkesz poénok és a beszólások ha gépész létedre nem úgy születtél, hogy vezeték volt a kezedben és tudsz mindent a háromfázisú gépekről. *rámutat kb. 20 vezetékre* 'CSAK KÖSSE ÁT AZT OKOSTOJÁS, STIMM? MEGCSINÁLHATNÁM DE NEM FOGOM!'

Távoktatáskor a követelmények teljesíthetőbbek voltak, és az előadó kedves volt, pedig lány vagyok. Azt hiszem, az egyik házinkat nem is kellett megcsinálnunk, mert valaki kérte. Az előadások kicsit unalmasak voltak.

az előadáson és a laboron is szétszórt

Nem tud egy értelmesen beszélni, mindenre van egy elvont sörivós példája és folyton leszólja a lányokat. Megsértődik ha kimész vagy ne jársz be előadásra, de akkor is beszól hogy miért nem jártál be, ha bejártál. Sose éreztem még úgy, hogy egy tanár nem akarta, hogy átmenjek a tárgyából, de most igen.

Labor elején egy órás kiselőadást tart, sok kitérővel, így nem sok idő marad a mérésre. Azt gondolja magáról, hogy jó viccei vannak... Stimmt.