tanár adatlap

Hát az előadások nagyon semmilyenek voltak, sokszor el lehet veszteni a fonalat, mert össze-vissza váltja a témákat. De legalább könnyen teljesíthető volt a házikkal és az év végi nagyobb beadandókkal.

Senkinek nem ajánlom. Egomán, felkészületlen nő, aki nem tartja magát az óra kereteihez. A követelményekről semmit vagy alig egy mondatot mond, aztán egy héttel félévzárás előtt kér 3 nagy beadandót váratlanul. A stílusa megalázó, az órái cseppet sem szólnak szociolingvisztikáról, hanem saját díjai és kitüntetései, könyvei kutatásainak a villogtatása megy másfél és még azon túl plusz húsz percen át... Soha többet és őszintén nem ajánlom senkinek.

Sajnos nem mindig volt egyértelmű a követelmény, és hogy egészen pontosan mit is vár, mert ehhez nem nyújtott sok segítséget. Az sem rajzolódott ki pontosan, mit is adott pluszba ez a tárgy. De egyébként ezen túl nagyon felkészült, csak az előadásmódon ront, hogy egyszerre rengeteg szöveget vetít ki, így nehéz azt követni. Alapvetően azért könnyedén teljesíthető a tárgy, mert végtére is több opciót is annak érdekében, hogy sikeresen befejezd (jegymegajánlás, szóbeli vizsga stb.)

Szakmailag nagyon felkészült, de nem tart igényt a saját véleményedre. Egyáltalán nem segítőkész, maximum ha kedve van hozzá, vagy hasznos vagy számára a saját kutatásában. Hosszútávú együttműködést senki ne várjon tőle. A követelmény nálunk nem volt, se sok, se nehéz, de nem is láttuk a Tanárnőt túl gyakran. Ha van más lehetőséged, akkor válaszd a másikat.

Követhetetlenek számomra az órái, pedig jó tanuló vagyok, jók az eredményeim. Nem képes interaktívvá tenni az órákat, pedig - állítása szerint - törekszik rá, ezzel ellentétben ha valaki az övével ellentétes véleményt mer megfogalmazni, egyből a földbe döngöli. Az ő óráin csak bólogatni szabad, sajnos. Így nem tud kialakulni megfelelő párbeszéd a diákok és az oktató között, holott egy nála jóval fiatalabb hallgatónak is lehetnek jó meglátásai. :(

félek tőle

Kit érdekel, mi van a TÁMOPpal? Tartson rendes, élvezhető órát. :(

Nagyon szétfolyósak az órái, ide-oda csapong, így nehéz követni. Nincsen semmi rendszer benne. A felkészültsége vitathatatlan, a pedagógiai módszerei kevésbé. Annyi egyéb dolga van, hogy szerintem nincs ideje készülni az óráira, csak úgy beesik mindig. Próbálja interaktívvá tenni az órát, de nem tud igazán ráérezni, mivel lehetne a hallgatókat mozgósítani. Ehhez jó pedagógiai érzék kellene, a tárgyi tudás sajnos nem elég.

nagyon felkészült és otthon van a témájában. hátránya, hogy bár elvárja, hogy a diákok érdemi diskurzust folytassanak adott témákról, az óra túlnyomó részében ő dominál és gyakran el is kalandozik

Nagyon érzékenyen közelíti meg a különböző témákat. Érzékletesen rávilágít az összefüggésrendszerekre. Amit nagyon szerettem az óráin, hogy nem ex-katedra kijelentéseket tesz, hanem kritikus, probléma,- és kérdésfelvető gondolkodásra motivál. Ami néha zavaró, hogy túl sok mindent el akar mondani az óráin, ez néha a koherencia rovására megy, de azért követhető marad. Azért hozzáteszem, ez is az összefüggések finom hálózatát demonstrálja., attól függetlenül, hogy néha tényleg kicsit zavaró.