tanár adatlap

Nekem nagyon sokat segített a fejlődésemben minden téren elégedett vagyok a munkájával igazán tájékozódott ember, emellett közvetlen és jól telnek vele a konzultációk.

Az ember annyit ért a témához hogy közölje tetszik-e neki amit mutatsz vagy sem, ami azért érdekes mert erre a tommarketes néni is képes aki vágja nekem reggelente a szalámit. Valósághoz semmi kapcsolata, mindenhol csak ezredik társ tervező. Beszűkült látásmód, tanítást ottkéne hagyni kicsit elkéne menni dolgozni, lehet hasznos lenne.

Semmibe nézi a diákjait, (...) Folyton késik és a szemébe röhög az embernek. MODERÁLVA

Javítom az előzőt: tízből két konzultációt tart a kijelölt időben.

Tízből nyolc konzultációt tart a kijelölt időben, a többit jobbra-balra pakolgatja. Ha nem késik fél órát, akkor 10 perce van fejenként. Teljesen egyértelmű, hogy ez az egész számára harmadlagos fontosságú dolog, neki éppen tökmindegy, hogy mit művelsz a házaddal. Öt kérdésből egyre kapsz érdemi választ, egyéb ötletet egyet se. Erősen gyanús, hogy az épszerkhez nem nagyon ért, ha lebegne a ház, az se tűnne föl. A hozzáállása kritikán aluli, így nem kell tanítani.

Áh nem kell, hogy be gyere gyakorlatra, nélküled is megy a tervezés..., csak akkor nem értem miért kapja a fizetését? Vagy nem jár órára, vagy 15 perccel szúrja ki a szemed, és az előírt terem helyett az irodájában vár. (...) őt ne válasszátok konzulensnek. Ha nem akar tanítani, akkor meg kick-out. MODERÁLVA

(...) Funkcionálisan nincs képben különböző épületek elvárásaival. Egyáltalán nem segítőkész, csak azokkal akik számára szimpatikusak. A semmit nagyon jól adja elő. MODERÁLVA

k

kevés az ideje, de azért igyekszik...

mindig siet. 10 perc konzultációval mit kezdjek?