tanár adatlap

Érdekes oktató. Egyszerre elvont és van jelen. Rendkívül filozofikus és nagyon olvasott. Az óráin olyan eszmei magasságokba emelkedünk, ahol már a levegő is ritka, és néha olyan messzire jutunk, mintha egy tornádó ragadta volna el röptünket a kiindulási pontról. Erről szól a bölcselet.

Nem rejteget meglepetéseket az, hogy egy "nyelv, kommunikáció, megértés" szemináriumon mit tanít. A szeminárium a nyelvtudomány területével foglalkozik, szóval ha valakit ez érdekel, akkor ne hezitáljon. A témában az ismerete végtelen, és ezt képes a tanteremben megfelelően átadni. Semmiképpen sem egy strandos tantárgy, hetente kell szöveget olvasni, tehát ha valaki olyan társadalomelméleti tantárgyat keres, ahol kikapcsolódhat az alkotmányjog terhe után, akkor ne ezt vegye fel.

Számomra borzasztóan unalmas szemináriumi órák, még unalmasabb, hosszú szövegek. Ahhoz képest, hogy véleményem szerint mennyire fölösleges a tárgy, rengeteget kellett rá készülni. Ráadásul sok másik tanárral ellentétben a tanár úr nem adott megajánlott jegyet, így még egy szóbeli vizsga is volt a tárgyból. Nekem nagyon rossz élmény volt, a tanár úr szemmel láthatóan nagyon unta a feleleteket, legalábbis nekem úgy tűnt.

Én sem értem a negatív értékeléseket. Végtelen türelmes és kedves tanár. Látszik, hogy szereti amit csinál. Voltak olyan szövegek amiknél passzívak voltunk ez igaz, mert nem találtuk olyan érdekesnek mint a többit. Az olvasónaplók és az két nagy esszé teljesen teljesíthető, korrektül osztályozz. Inkább felfele mint lefele osztályozz. Érdekesebbé és dinamikusabbá lehetne tenni, ha mielőtt elkezdenénk elemezni a szövegeket, egy tematikus kérdést feltenne. Amin a hallgatók vita formájában egymás mellett vagy éppen ellen tudnak érvelni. Egyfajta bemelegítő kérdés (pl: Önök szerint mi a jó és rossz fogalma?) Ez lendületet adna az órák elején, hogy amikor rá térünk a szövegre ne legyünk passzívak. Egy ilyen alkalom volt, amin nagyon érdekes vita alakult ki, és utána ugyanilyen dinamikával tértünk rá a szövegekre.

Nem értem a negatívumokat, szerintem ha minden tanár ilyen lenne, minden diák boldogan járna iskolába. Rendkívül értelmes, segítőkész, látszik, hogy élvezi, amit csinál. A tárgy könnyen teljesíthető, reális elvárásokkal. Ajánlom a tárgy felvételét

Első félévben TA-t vettem fel hozzá. Akinek nincs türelme a lassú órákhoz, az ne hozzá vegye fel, mert unalomba fullad az összes órája. Alapvetően korrektül osztályozta a heti beadandókat, csak az órákat ne kellene végigülni.. filozófia iránt érdeklődőknek viszont mindenképpen ajánlott.

Borzalmas órákat tart, lassú és unalmas. Teljesen felesleges és értelmetlen témákról kell beszélgetni vele, és ha nem tetszik neki a véleményed, véged van.

Filozófiából mindkét félévben ő volt a szemináriumvezetőm. Borzasztóan unalmas órákat tartott, merő időpocsékolás volt minden ott töltött perc. De legalább a vizsga teljesíthető volt. A Jogi logika nevű díjnyertes kurzusát is fölvettem később, de az végképp a minősíthetetlen kategóriába tartozott, végül hagytam a francba.

Indokolatlanul magasak a diff követelményei