Követelmények teljesíthetősége

1.22

Tárgy hasznossága

1.18

Segítőkészség

1.17

Felkészültség

1.19

Előadásmód

1.18

Tanított tárgyak

Szabadidőpedagógia

Nevelés, személyiségfejlesztés

Az iskolán kívüli nevelés rendszere

Pedagógia

Neveléselmélet

Nevelésfilozófiák és elméletek

Iskolák és tanulóközösségek

Átlag

1.19

Értékelések

összes értékelés: 47

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz

Iskolák és tanulóközösségek

Szörnyű volt! Örülök, hogy már nem tanít. Meglepődök, hogy egyáltalán van, aki szerette. Természetesen szíve joga, csak nem értem. Őszintén kíváncsi lennék, hogy amikor valaki azt írja, hogy sokat tanult tőle, akkor mire gondol???

1

1

1

1

1

2023-04-28 08:20

Iskolák és tanulóközösségek

Nagyon nincs rendben, mint ember sem, amiket sokszor beszél az órán, de mint szakembert sem tudom tisztelni. Meglepő, hogy olvastam, hogy mások hogy dicsérik. Szerintem nagyon jó ez az oldal, ahol nem kell félni, hogy milyen jegyet ad, ha elmondom a véleményemet, és visszajelzést is tudunk adni. Sajnos nem tanít semmit, az órái unalmasak, ő pedig nem korrekt, tudnék mesélni...

1

1

1

1

1

2022-06-30 01:07

Iskolák és tanulóközösségek

Úgy tűnik, alulmaradok a véleményemmel, de én kifejezetten élveztem és szerettem az óráit. Az egyetlen kritikám annyi, hogy sok a kevés kredithez képest sok feladatunk volt ezzel a kurzussal.

5

5

5

5

5

2022-05-19 02:26

Iskolák és tanulóközösségek

Egész évben egy átláthatatlan Canvas felület szerint kellett megszámlálhatatlan feladatokat megcsinálni mindössze 3 kreditért. Az iskolalátogatások hasznosak voltak és olyan iskolákat mutat meg, amikkel nem tudsz mindennap találkozni, így javaslom, hogy azokra menjetek el. Viszont az órán egész félévben ugyanazt vettük és körülbelül egy témát jártunk körbe, amiben mindig az ő álláspontja érvényesült a végén. Próbált interaktív feladatokat hozni, de ugyanaz a téma elég unalmas a 10. alkalomra

3

3

2

5

4

2022-05-19 01:11

Pedagógia

örülnék ha több tanár gondolkodna úgy mint a gyuri

5

5

5

5

5

2022-01-25 05:58

Nevelésfilozófiák és elméletek

Én sem szerettem az óráit.Sokan írták:nem nagy a tudása és nem is tanít semmit.Velük értek egyet.Szerintem semmilyen lejárató nincs ebben.Egyszerűen sokan így látják.Szerintem az utolsó véleményírók nem nézték,melyik tárgyra írnak vélemény,a cél a személy vagy pár éve jártak hozzá.Én is,idén nem vettem fel nála semmit,de tavaly jártam hozzá!Szerintem tiszteletben kell tartani,ha valakinek nem tetszettek az órái.Nem kell így kardoskodni érte.Jó,ha vki tudja használni,amit nála tanult,én nem.

1

1

1

1

1

2019-08-28 03:22

Nevelésfilozófiák és elméletek

Irtó gáz, hogy itt olyan kurzusokhoz tartozó értékelések szerepelnek (egymás után feltöltve), amiket Gyuri már évek óta nem is tanít. A mostani tárgyai nem is ezek. Bárki beírhat ide bármit, és ennek lejárató íze van. Én sokakkal együtt nagyon kedveltem az óráit. Gondolkodás, vita, mély értelmezések, ezek jellemezték az órákat és az ő attitűdjét is. A tréningje is jó volt... Szerintem ide azok írogatnak, akik nem is jártak hozzá.

5

5

5

5

5

2019-08-21 10:59

Az iskolán kívüli nevelés rendszere

Ez egy vicc? Szerintem azért nem teszik ki az eltéről, mert akkor azzal vádaskodna, hogy nem fogadják el, hogy ő meleg. Nem tud semmit, de nem is készül. Ezzel az erővel bárki nevezhetné magát egyetemi tanárnak. Erkölcsileg is egy utolsó valaki. Egyesnél nem tudok semmire sem jobbat adni neki: nincs tudása, felkészületlen, nem segítőkész, előadásmódján ez látszik... Amikor csak lehet, máshoz veszek fel tárgyat. Egy szóval? SZÉGYEN.

1

1

1

1

1

2019-07-09 12:30

Neveléselmélet

Elképesztő, hogy mennyire kimutatja a beállítottságát... a fiúknak sokkal jobb jegyet ad. Én például először megbuktam nála, majd a pótvizsgán kihúztam ugyanazt a tételt és ugyanazt elmondtam, mint elsőnek és akkor 4-est kaptam... na, ez mindent elárul, hogy mennyire szakmai...

1

1

1

1

1

2019-07-09 12:05

Nevelés, személyiségfejlesztés

Szégyen, hogy egy ilyen semmi tudású ember egyetemi tanárnak nevezheti magát. Semmit nem tanultam tőle, emiatt haszontalan a tantárgya, pedig egy pedagógia tantárgynak pont a leghasznosabbnak kellene lennie. Az órákra nem készül, előadásmódja elviselhetetlen. Egyetlen, ami megmaradt az óráiról, hogy mennyiszer kellett hallgatnom a szexuális irányultságát és hogy mindenki fogadja ezt el. Szégyen, hogy egy egyetemi óra erről szól... Egyáltalán nem segítőkész, emailre nem válaszol. Beképzelt alak.

1

1

1

1

1

2019-07-09 11:58

Új értékelés hozzáadása ehhez a tanárhoz