Követelmények teljesíthetősége
2.27Tárgy hasznossága
2.36Segítőkészség
1.67Felkészültség
2.40Előadásmód
1.99Tanított tárgyak
Mitől kortárs a kortárs?
Kortárs művészeti tendenciák és értékelésük problémái
Művészet és kultúratudományi alapismeretek
Bevezetés a műértelmezésbe
Műfaji határátlépések a kortárs művészetben
Filmtudományi ismeretek 1.: Film és társadalom
Filmtudományi ismeretek 1.: Film és társadalom
Átlag
2.14
Értékelések
összes értékelés: 10
Filmtudományi ismeretek 1.: Film és társadalom
Nem volt rossz az órája, viszont az értékelése szerintem nem a legfairebb
4
4
3
4
3
2023-08-02 01:46
Filmtudományi ismeretek 1.: Film és társadalom
Egyáltalán nem segítőkész, az emailre olyan későn válaszol, hogy addigra már nem is aktuális a kérdés. Nem konzisztensen osztályoz, hanem szinte pofára (ami neki tetszik arra jobb jegyet ad, hiába nem teljesítette a követelményeket). Az órái nem átgondoltak, nem volt idő a szövegek megbeszélésére sem, nem tudta átadni az elvárt tudást. Az előadások időpontját összevissza variálta. Aki tudja, mindenképp kerülje el, talán a legrosszabb tanár, akivel eddig találkoztam.
1
1
1
1
1
2023-02-04 05:44
Műfaji határátlépések a kortárs művészetben
Az órát Lázár Eszterrel tarják és a Képzőművészeti Egyetemmel közös. Mindkét tanárnő csapong egész órán, bejárni fölösleges. A félév végén prezentációt kell készíteni de nem számít milyen, mert a szemináriumi dogát amit írni kell mellé (és amihez semmilyen infót nem adnak) úgyis annyira lehúzzák hogy viszi az egész jegyet. Senkinek sem ajánlom az órát!
2
2
1
2
2
2023-01-19 11:00
Bevezetés a műértelmezésbe
Lehet, hogy még a felháborodás beszél belőlem, de minden percét elvesztegetett időnek érzem, amit az óráján töltöttem bent. A leadott anyaghoz képest a zh nevetségesen bonyolult volt, hogy ha egy hétig nem csak és kizárólag a kötelező olvasmányaival foglalkozom, még akkor sem tudtam volna mindenre válaszolni. Az már csak hab a tortán, hogy az egyik kérdés egy CSAK AJÁNLOTT olvasmányba kérdezett bele. Ha jót akarsz magadnak, ne őt válaszd!
1
1
1
2
2
2022-12-19 08:49
Bevezetés a műértelmezésbe
Más tanár későbbre tette a vizsgákat a covid miatt, ő előrehozta. Ilyen nehéz ZH-t még életemben nem írtam, olyan lényegtelen részletekre kérdez rá (pl. kitől idézett XY az egyik tanulmányában), amikre rövid távon is nehéz emlékezni. Az előadásmódja katasztrófa: hideg, zilált hangon ledarálja, amit a szakirodalom tartalmaz. Egy bukott ember beszél belőle, aki művészként nem tudott érvényesülni, tanárként viszont megteheti, hogy magas szakmai nívót képvisel a nehezen teljesíthető vizsgáival.
1
2
2
3
1
2022-12-03 11:37
Művészet és kultúratudományi alapismeretek
Egyáltalán nem segítőkész és irreálisak az elvárásai. Egy 5 oldalas beadandó +referátum volt a félévi jegy, de félrekommunikálja a követelményeket és nagyon lehúzza az írásod, még ha lelkiismeretesen is végzed el a melót. Kb.olyanokba köt bele és ad rosszabb jegyet, hogy nem lábjegyzetelsz, ami amúgy opcionális.
1
1
3
2
1
2022-06-19 03:39
Kortárs művészeti tendenciák és értékelésük problémái
Izgalmas témákat érintene, de az előadásmódja valami rettentő. Szörnyen összeszerkesztett, szétcsúszott pptk, ami hatással van a gondolatmenetek minőségére is. Először azt hittem biztos beteg vagy migrénje van, de az összes előadáson ez látszott.
3
3
1
1
1
2021-01-18 08:25
Kortárs művészeti tendenciák és értékelésük problémái
Irreálisak az elvárások. Egy két kredites tárgyhoz 8 oldalas beadandó a követelmény+ 2 kiállításkritika félév közben. Az oktató kedvesnek tűnik, de mindenki írását lehúzza, lehetetlenség megfelelni neki.
1
2
2
4
2
2020-12-14 04:53
Kortárs művészeti tendenciák és értékelésük problémái
Eleinte kedvesnek tűnik, az órája meg érdekesnek, de kegyetlen dög ez a nő, bárcsak fel se vettem volna nála egy órát sem! Nem éri meg hozzá járni egyáltalán...
2
4
1
4
2
2020-11-30 02:38
Mitől kortárs a kortárs?
Nagyon sokat lehet tanulni az óráiból, érdekes és hasznos infókat ad át, a jegyszerzés (vizsga, beadandó) viszont nagyon nem egyszerű nála, elég komolyan veszi.
3
5
2
5
4
2019-01-05 01:57