tanár adatlap

Sértődött, karót nyelt oktatónak tűnt mindig is, viszont a követelmények nem vállalhatatlanok vagy teljesíthetetlenek. Nem kevés anyag, de nem is extrán sok. A pontozási rendszer kiszámíthatatlan. Maga a menedzsment tárgy viszont inkább egy lélektelen robotoló, embereket végletekig kizsákmányoló rendszer know how-jába ad betekintést ahol a boldogság és emberi élet helyett a hatékonyság, vagy a profit számít.

Az órák szerintem jók, az első zh után mondjuk sokkal élvezhetőbb lett a tananyag. A zh-k indokolatlanul nehezek, de ha elég energiát fektetsz bele, teljesithető

Számomra az órák használhatatlanok tanulás szempontjából, nem lehet hallani, se érteni a legtöbbször, hogy mit mond. A ZH-ra való felkészülésben sem annyira segítőkész, ritkán utal arra mi lesz a követelmény benne, de ez a része még nem is zavar. DE! A gyakorló feladatok használhatatlanok. Nem értem miért lenne olyan nehéz MEGMONDANI MELYIK FELADAT HELYES ÉS MELYIK FELADAT HELYTELEN az adott gyakorlóban, mert így semmi értelmük, illetve időpazarlás.

Angol tudása rettentő, az óráján a hátsó felében a teremnek már nem is lehet hallani amit mondani próbál így teljesen haszontalan bejárni nem mintha valami izgalmas lenne. A lehető legkevesebb segítséget adja a felkészüléshez a ppt-iben vannak olyan reszek amiknek semmi ertelme. Szó szerint kérdezi vissza mind a 400 haszontalan fogalmat amit nyelvtanilag helytelenül helyezett el egy rossz ppt-ben.

Overly complicated explanations, questions and classes. The usefullness of the material is questionable - it is mostly theory, but so so much of it. Her classes are very hard to understand and focus on - you can feel the distance between her and the students. Not the type to give presentations. The midterms are difficult compared to other subject.