tanár adatlap

Az előadásokkal szerintem nem volt különösebb baj, a táblaképe szép és nem rosszak a retorikai képességei sem. Én a jófej előadók közé sorolnám, DE a tárgy maga sajnos nem az igazi.. Az első fele nem ad értékes tudást, az érdekesebb, hasznos részek csak a zh után kerülnek elő. A gyakorlatoknak kb semmi értelme, a házik aránytalanul nehezek, a laborok közepesen jók. Összességében látni a tárgy értelmét, teljesíthető is, de túl nagy hangsúly van fektetve olyan részekre amelyek nem túl fontosak.

Kifejezetten unalmas előadások, kb. semmi nincs, ami megfogná a hallgatóságot. Gyakorlat nagyjából semmi, max. betol egyszer-kétszer egy műszerszekrényt az előadóba, amin mókol valamit, osztjónapot - ehhez képest a zh, vizsga semmi másból nem áll, csak gyakorlatból. Természetesen példatár is csak az alagsori budi alatt volt. A kis házi feladatok viszont hasznosak voltak, na nem azért, mert tanultál belőle, hanem mert kb. tudtad, mi vár rád a vizsgán. Aztán abból vonj le még egy jegyet, pofára...

Kiszh-k tényleg nem egyforma nehézségűek, de nagyon nem. Vannak a tárgyban fejezetek amik érdekesek, és hasznosak is. Annak viszont nem láttam sok értelmét, hogy az oszcilloszkópot egy előadó teremben, táblára rajzolva próbálja elmagyarázni. Az sem teljesen világos, hogy ez a tárgy mit alapozott meg, mert labor1-et biztos nem... Összességében egy teljesíthető tárgy, de ráférne egy alapos reform.

Segítőkészség semmi

A Tanár Úrral semmi gondom nincsen, viszont a tárgy egy hatalmas kérdőjel számomra. Az érdekes részek csak a félévvégén kerülnek elő, addigra a hallgatóság nagy részét meg elveszíti a valszámos résszel (ami talán kicsit túl is van tolva, de ez is érthető, mert az A4 semmi tudást nem ad át)

Nagyon figyelmes és alapos oktató, ezzel szemben hajlamos a számonkéréseknél úgy feltenni a kérdést, hogy minél nagyobb esélyed legyen másképp értelmezni, mint ahogy azt ő gondolta; a kiszh-k A és B csoportja között valóban óriási nehézségbeli eltérések lehetnek. A tárgyra valóban ráférne egy kis átszervezés, méréstechnika címszó alatt oktatnak egy félévig, laborba mégsem visznek be, a szkóp képernyőjét a táblára rajzolgatásból ismerjük meg:(

A tárgy igazi feladata szerintem az lenne, hogy érdemben felkészítsen a laboratórium tárgyakra, és átadjon egy szemléletet. A kurzus maga ehhez képest szerintem túl későn kerül elő a képzésben, ami a labor tárgyak hibája is. Az előadások bár karakteresek, szerintem rendkívül felemásak, az elején rendkívül gyengének éreztem, a jobb részek később jöttek csak. Erről tehet a tematika is, és a nem túl gyakorlatias hozzáállás (szkópot nem is nagyon látni). A tárgy maga teljesíthető, nem nehéz.

Hozható tárgy. A gyakorlatai jók, kiszh javításnál fair. A házik viszont túl nehezek. Előadás szerintem átlagos. Ő maga nagyon elfogult a tárggyal és saját magával. :)

MODERÁLVA

semmi korrektség