tanár adatlap

Habár először nem ezt a benyomást kelti, egy igazán segítőkész és jóindulató tanár. Az előadás unalmas ugyan, de szakmailag nagyon precíz. A tárgyan sokan buknak, de ez nem feltétlen az ő hibája, hanem hogy nincs elég gyakorlati óra. A tárgy egyébként teljesíthető (akár 4-es 5-ösre is) mert a számonkérések elég sablonosak, azonban ehhez sok időt kell ráfordítani. Sajnálattal hallom, hogy ennyi év után levették a tárgyról.

Az egyik legfelkészültebb tanár az egyetemen, kívülről félelmetesnek tűnhet de nagyon kedves ember.

Nagy tudású, jó előadó. Segítőkész, ha hozzá fordul az ember. Ő még megköveteli a precizitást és felkészültséget. Neki még van jó értelemben vett tekintélye. A tárgy pedig szerintem nagyon hasznos, és teljesíthető is, gyakorlás és rá fordított energia kérdése.

Előadáson elmondja a jegyzetet fejből, hatalmas tudású ember, ez látszik. Gyakorlatilag semmi értelme bejárni, a legegyszerűbb dolgokat is iszonyatosan bonyolultan vezeti le / magyarázza el, kicsit olyan, mintha magának mondaná. Az előadásmódja monoton, én nem tudtam követni. Én az itt leírt segítőkészségét nem tapasztaltam, bármit kérdeztem tőle, érdemi választ nem adott, gyakorlatilag számon lettem kérve, hogy én ezt miért nem tudom. Nyugdíjba mehetne már...

"Számolási hibára nem buktatunk, de ez túl nagy számolási hiba". A követelményrendszer nevetséges egy szóval. Ő elég nehezen enged át zhkon..

A tárgy nem könnyen teljesíthető, hiszen csodálatos a követelményrendszer. Zh-n segít, óra után segít, bár nem kéne ha nem 1 hibára buktatnának. Előadáson minden elhangzik, bár nehezen tartható a tempó.

Előadáson elhangzik minden, nehezen követhető, magas követelményrendszer

Ha már az ember eljut a vizsgáig, onnantól kezdve nehezen tud megbukni nála. Tart konzit, ami egyfajta példamegoldás kibővítése, szünetben pedig lehet tőle kérdezni, viszont előadásmódja kissé monoton, sokak számára nehezen követhető.

.