tanár adatlap

A tanárnő rendkívül kedves és energikus, nagyon segítőkész, rengeteget tud japánról és számos érdekes történetet is mesélt, de emiatt sokszor elkalandozott a tananyagtól és nem volt ideje mindent leadni. Viszonylag gyorsan beszél, de szerintem követhető. A vizsga meglepően nehéz, a kötelező olvasmányokat is kérdezi, de azért teljesíthető. Nálunk 33 emberből egy kapott 5-öst, kb. három 4-est, a többiek 2-est és 3-ast, egy bukás volt. A tárgy hasznossága nem megkérdőjelezhető.

Sajnos irtózatosan hadar, a kezed lerohad egy óra után. És sajnos így meg sem érted az anyagot, amit éppen lead. 6 óra nyilván nem elég a japán történelemre, de valamit változtatni kellene a számonkérés mértékén, mert így nem egyszerű kidolgozni a tételeket. Ettől függetlenül teljesíthető tárgy, az 5-öshöz azért kell tanulni bőven, de egy közepest egy napi tanulással összeszedsz.

Online oktatáson ezek az órák nem voltak vészesek, szerintem a 6 óra mondjuk, hogy elég erre a témára. A tanárnő hajlamos elkalandozni óra közben, ez itt nem volt annyira zavaró. Online vizsgán 100 kérdés volt, abban mindenféle információra rákérdezett. Erre kb. 1 óra volt.

Mindenkinek ajánlom Tanárnő mindegyik tárgyát (országismeret, nyelvtan - azt főleg!, és szövegolvasást is). Igazából már első félévben megszerettette velem magát és az egész szakot. Ő volt a szakdolgozatom konzulense, és nagyon meg voltam elégedve. Mindig kaptam segítséget, motiváló és energikus, hálás vagyok neki ezért a jeles szakdolgozatért és a 3 évért :)

Nagyon segítőkész, nem buktatásra megy rá. Addig harcol veled, míg biztosan meg nem lesz a kettes :) Írhatsz nála javítokat. És aranyos. Fordulhatsz hozzá bármikor, kész energiabomba.

Ritka megértő tanár. Tudja, hogy nem egy leányálom az egyetem, és jó túlélési tippeket is ad, és főként reményt, hogy nem olyan vészes a japán szak. :)

Látszik, hogy sok tudással rendelkezik (szerintem 10 év és állandó előadó lesz egy doktorival) és ezt nagy élvezettel szeretné átadni. Ezért is számomra nagyon élvezhetőek és érdekesek az órái. Viszont. Értem én, hogy kevés a 6 alkalom Japán egész történelmét leadni és, hogy már egyetemen vagyunk (azaz tudnunk kéne jegyzetelni), de egyszerűen nem lehet egy rendes jegyzetet összehozni úgy siet. Ajánlom a ppt használatát, mert talán úgy követhetőbb és látványosabb lesz az óra!

Rettenetesen szétszórt és nagyon hadar, rendesen jegyzetelni lehetetlen az óráin. 5 percig nem bír egyben órát tartani anélkül, hogy elkalandozna és elkezdene sztorizgatni, ezek után nincs ideje leadni az anyagot. Tényleg nyitott a diákokkal, de szerintem inkább idegesítő, mint "cuki". Vizsgák nem vészesek, de jó jegyet szerezni nehéz, főleg mivel a vizsgák közben sem bír csöndben maradni, így aztán koncentrálni sem lehet. Engem borzalmasan irritált a személyisége, nem bírtam elviselni.

Szerintem elég rossz tanár. A 21. században élünk és a vetítés adta lehetőséget nem használja ki egy olyan órán, ahol a kultúráról van szó. Nagyon hadar. Az adatokat ki se írja a táblára, pedig ott van mellette. Hiába tanulsz rá folyamatosan. Tipikusan az a tanár, aki a kisbetűs részeket is kérdezi. Sőt, a bónusz feladat jelentőségét se értem a vizsgán, mert csak akkor érvényes, ha mind az 5 kanjis prefektúra át van írva romajival. Ahogyan ő előad, azt bármely más hallgató is megtudná tenni.

Hihetetlen jól tanít, szerintem mindent elég jól, részletesen elmagyaráz, felkelti az ember érdeklődését különböző érdekességekkel, nagyon aranyos, vicces előadásmódja van, és a vizsga is 100%-ban teljesíthető az órai anyagból. Tanulni kell, nem keveset, de nem lehetetlen. Egyik legsegítőkészebb tanár, akármi van óra közben/után/előtt lehet menni, kéredzni, szívesen segít akárkinek akármivel (ez minden tárgyával így van, nem csak művtörivel!) Az viszont igaz, hogy gyorsan diktál, laptop ajánlott