Követelmények teljesíthetősége
4.71Tárgy hasznossága
4.51Segítőkészség
4.79Felkészültség
4.74Előadásmód
4.70Tanított tárgyak
A tanulási- tanítási folyamat irányítása
Pedagógiai tapasztalatok, nézetek
Reformpedagógiai oktatási módszerek
Mindenki
Szakdolgozat
A
Ember-
gyakorlat
Több
A tanulás támogatása
Pedagógiai kutatásmetodika
Alkalmazott vezetéselmélet 3. (APOR)
Átlag
4.69
Értékelések
összes értékelés: 76
Alkalmazott vezetéselmélet 3. (APOR)
MODERÁLVA
1
1
1
1
1
2015-02-05 08:08
Pedagógiai kutatásmetodika
Szuper! Szerettem az óráit.
5
4
5
5
5
2014-01-05 06:41
A tanulás támogatása
Kiváló felkészültségű oktató! Lelkes és rendkívül segítőkész! Csak ajánlani tudom mindenkinek, hogy őt válassza!
5
5
5
5
5
2013-07-09 01:18
A tanulási- tanítási folyamat irányítása
Nagyon tetszett Emese hozzáállása, felkészültsége a kurzushoz. A tanítási stílusa példát adott, az órák változatosak és újszerűek, gondolatébresztőek voltak. Személyes beszélgetéseink és levelezésünkben segítőkész, kedves és emberi volt, reflexiói nagyon alaposak. Az e-learning felületre feltöltött anyagai nagyon hasznosak és használhatók. Állandó friss információkkal lát el minket. Nagyon jól éreztem magamat az órákon, nagyon sajnálom, hogy levelező kurzus lévén, nincs több ilyen alkalom.
5
5
5
5
4
2013-04-11 04:05
Mindenki
Mintapéldánya a PPK-n zajló buktacukrozásnak. A tárgynak semmi értelme, semmi haszna, amit a feladatok és a tanórán kívüli kötelező foglalkozások mennyiségével próbál kompenzálni. Ha felnőtt fejjel valakinek esetleg nincs kedve színes dobozokat rajzolgatni, képeket kivágni, egymás ölébe ülni, pirospacsizni vagy éppen feltárni élete legboldogabb pillanatait a csoportnak annak nem örül. A problémák nem kerülnek tényleges megvitatásra és a véleményekre nem reagál.
2
1
1
1
1
2013-01-17 05:40
Több
Az egyetem legmotiváltabb, leglelkesebb oktatójának tartom. Emberileg és szakmailag egyaránt nagyon segítő- és áldozatkész. A hét 168 órájában lehet rá számítani. Együtt örül és virraszt a hallgatókkal. Mindig nagyon felkészült, oktatási és szervezési feladatait is a lehető leglelkiismeretesebben végzi. Minden hallgatójára van figyelme. Konstruktívan értékel, szóban vagy írásban. Mindenkinek ajánlom az óráit, vagy ha erre nincs mód, egyszerűen, hogy megismerje őt.
5
5
5
5
5
2012-11-14 08:35
Szakdolgozat
Mást el sem tudtam volna képzelni konzulensemnek és emlékszem milyen boldog voltam, mikor igent mondott a kérésemre. Bár nagyon sok rendkívül minőséget képviselő szakmabeli képviselteti magát a szakon és van nem egy olyan ember akit szívesen hallgatsz, de Emese kiemelkedik a személyisége miatt ebből a közegből. Két dolgot kívánok: 1, Bár minden tanár olyan lenne mint ő. 2, Bár még sok közös órám lenne vele!
5
2
5
5
5
2012-11-08 12:29
Ember-
Mindig szuper, nagyon odateszi magát, az egyik legjobb fej és azon kevesek egyike, aki miatt azt mondom megérte az az idő, amit az egyetemen töltöttem. Éppen ezért titkon remélem, hogy sokáig az ELTE -n marad még. Hiányozna!!
4
5
5
5
5
2012-11-08 12:25
Reformpedagógiai oktatási módszerek
Mindig szuper, nagyon odateszi magát, az egyik legjobb fej és azon kevesek egyike, aki miatt azt mondom megérte az az idő, amit az egyetemen töltöttem. Éppen ezért titkon remélem, hogy sokáig az ELTE -n marad még. Hiányozna!!
4
5
5
5
5
2012-11-08 12:24
A tanulási- tanítási folyamat irányítása
Közepes
5
2
5
2
3
2012-10-23 08:11