tanár adatlap

Az itt olvasottakhoz képest pozitív csalódás volt, viszonylag rendezett és áttekinthető volt a tárgykövetelmény, az előadások is egész követhetők voltak, a zh-k teljesíthetők, bár nem mindig van közük a leadott anyaghoz. Segítőkészsége viszont nem tűl jó, sokszor bunkó és lekezelő a hallgatókkal. Illetve az is szomorú, hogy a szemináriumi dolgozatra semmilyen visszajelzés nem érkezik és bele sem számít a jegybe, pedig messze azzal van a legtöbb munka a tárgyban.

Borzalmas káosz és rendetlenség van a fejében és életében. Az előadásaiban csapong össze-vissza, a diasorok és jegyzet értelmezhetetlen, a zárthelyiknek semmi köze a leadott anyagokhoz, tulajdonképpen egy focimeccs előtti totó érzetet kelt, csak itt simán meg is lehet bukni. Az ütemtervhez képest folyamatos félreértések és eltérések vannak, félév közben módosul a tárgykövetelmény és legtöbbször még a jóindulat is hiányzik. Jó lenne rendet tenni a fejében.

Borzasztó. Nem értem az előttem szólókat miért pozitívak. Nem tud tanítani, és ami még rosszabb: nem is akar. Alibizés megy mindig. Órái lőzetes tájékoztatás nélkül elmaradnak gyakran, ehelyett utazgat és fontoskodik. Amikor véletlenül betalál órára, diákat olvas vagy a hallgatók prezentálnak, addig se kell dolgoznia. Tanszéken alig található meg, tíz emailből ha egyre válaszol már mákod van, és akkor is leráz. Szarik a fejedre és közben mosolyog rád. Nem segít. Szánalmas, hogy megkerülhetetlen.

Én élveztem az órákat. Ha nem aktív a hallgatóság, akkor nagyon alap szintre lemegy a kérdezgetésekkel, úgyhogy javasolt válaszolni neki, és akkor gyorsabban vége az előadásnak :)

Le vagyok döbbenve, hogy van aki jóra értékelte őt... Gyökér módon viselkedik, emailekre elvétve válaszol, teljesen random javít, év közben változtat a követelményeken és utána a hk-ra fogja. Ökölbe szorul a kezem a fickótól. Kár, hogy megkerülhetetlen figura, ha diplomát akarsz

Egy gyakorlatot tartott ő a tárgyból, azt is úgy, hogy előtte beült Békefi előadására, hogy meghallgassa, mit is kéne elmagyarázni a gépteremben a hallgatóknak. Nos, ez a gyakorlat volt az egyetlen, ami értelmes színvonalon volt megtartva, direkt úgy osztotta ki egyénileg a feladatokat, hogy mindenki végezzen, ha elakadtál, rávezetett a megoldásra. Bárcsak az öccse is így állna hozzá a dolgokhoz.

Nagyon jól előadja, de hát az első éve vezeti a tárgyat... Anyag gyakorlatilag nem volt, legalábbis semmiképp sem összeszedett!

Próbál vicces lenni, ez néha már komolytalanságba csap át. Cserébe a zhkat elég szigorúan pontozzák, de legalább megad utólag pontokat.