tanár adatlap

Legjobb,legkorrektebb oktató, az órái szórakoztatóak, ha látja,hogy készülsz azt értékeli, a szemináriumán még ,,kirándulni’’ is mentünk és a követelménye könnyen teljesíthető, ő volt az egyetlen aki a maradásra motivált,humorával feldobta az órákat.

Rettenetes. Irreálisan magas követelmények, teljesen feleslegesen. Azt kéne eldöntenie a PTE-nek, köztük a Rókusnak is, hogy akarnak-e egyáltalán tanárokat képezni. Mert ez a túlzott kutatósdi egy kicsit azért sok.

Egy vérengző vadállat, semmi más.

Mérhetetlenül gusztustalannak tartom, hogy sok, felesleges, semmirekellő információt kell megtanulni ahhoz, hogy a hallgató teljesítse az illeálisan magas követelményeit. A beugrós tárgyak közül ez a legrosszabb. Örömét leli abban az oktató, ha mindenkit megbuktathat, de szomorúnak tartom, hogy nem gondol arra, hogy túl sokat vár el. Sőt, még csodálkozik is, ha nem sikerül a tárgy...

Őszintén szólva megvan a stílusa, sokszor irrelevánsan sokat követel (pl. beugró...), de rendkívül jó előadó, fejből vágja az anyagot, így a szakmaiságára nem tudok mást, csak 5*-öst adni. Szerintem az egyik legjobb előadó a tanszéken.

Előadás módja teljesen rendben van, viszonylag érdekes órát tart. Szóbeli vizsgáztatása is rendben van, viszont írásbeli vizsgán olyan szánalmas kérdéseket rak fel, hogy ha nem olvastál el róla minden létező szakirodalmat, és nem kutattál az adott témában fogalmad nem lesz róla. És arról még nem esett szó, hogy a válaszokat előszeretettel alulértékeli.

Annak ellenére, hogy az előadásai szórakoztatóak és érdekesek, a vizsgán valahogy leesik ez az álarc. Iszonyú nehéz, legtöbb esetben csak olyat kérdez, amit két szó erejéig említett az előadások végén, és még alul is értékeli. Puszta szerencse hogy tudod e teljesíteni a követelményt.

Soha ne hagyd Feri, hogy a tanszéki kollégáid lerántsanak a saját alantas szintjükre!

Jártam az előadásra, jártam hozzá szemináriumra, és most a zárószigorlatomra való készülésnél ő volt a 2 tanár közül az egyik, akinek az órai jegyzeteit maradéktalanul tudtam hasznosítani a felkészülésnél. Az hagyján, de még meg is maradt, amiről tanított. Világos, logikus, nagyon jó meglátásai vannak a hadtörtenetet illetően is. Ha régebben nem is annyira érdekelt általános- és középiskolában a török kor, az ő előadásában majd fog.